АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

«ВОЕННОПАТРИОТИЧЕСКИЙ КЛУБ ИМЕНИ ГЕНЕРАЛ-МАЙОРА ФРОЛОВА ВЛАДИМИРА ПЕТРОВИЧА»
Реализует следующие программы обучения
АНО "ВПК ИМ. ГЕНЕРАЛ-МАЙОРА ФРОЛОВА В.П."
Курс «Шахматная школа»
В результате освоения нашей программы, Вы приобретёте следующие знания:
-Ознакомитесь с базовыми и продвинутыми тактическими приёмами (жертвы, связки, вилки, отвлечения)
-Сформируете понимание ключевых принципов дебюта, мителшпиля и эндшпиля
-Умения анализа позиции, оценки угроз и построения плана
-Методикой самостоятельной работы над шахматной подготовкой
Некоторые направления курса «Шахматная школа»
  • Искусство жертвы: от атаки до победы
    Введение в жертву в шахматах. Примеры матовой атаки.
  • Эндшпиль под контролем: ферзь, ладья и король
    Введение в теорию эндшпиля. Мат королём и ферзём. Способ рельсов
  • Мат двумя слонами и мат слоном с конём: техника и взаимодействие
    Введение и основные принципы. Мат двумя слонами. Промежуточный этап и рельсы.
  • Дебютные ловушки
    Введение в дебютные ловушки. Пример естественной ловушки
  • Шотландская партия: борьба за центр и тактические идеи
    Введение в шотландскую партию. Тактика против слона на c5. Ошибки при защите слона
  • Шахматное мышление: от угрозы к плану
    Первое правило — проверить, что хочет соперник. Второе правило — просчитывать шахи и шаховые цепочки. Третье правило — тактические предпосылки. Четвёртое правило — определить цель.
Курс «Современные методы эффективного преподавания»
В результате освоения нашей программы, Вы приобретёте следующие знания:
-Реализации современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности
-Постановке воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера
-Ознакомление с реализацией воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой).
Некоторые направления курса «Современные методы эффективного преподавания»
  • Кейс - метод
    История создания и суть кейс-метода. Цель и задачи кейс-метода. Важность адаптации кейсов к индивидуальным особенностям
  • Метод проектов
    Понятие «метод проектов». История создания метода. Дидактическая ценность проекта. Основные этапы проектирования. Типология проектов по доминирующей в проекте деятельности, характеру контактов, количеству участников и продолжительности выполнения
  • Проблемный метод
    Понятие «проблемный метод». Механизм психологических процессов при проблемном методе. Развитие теории проблемного обучения. Цель проблемного метода.
  • Критическое мышление
    Понятие «критическое мышление». Цель и задачи данной технологии. Важность формирования критического мышления у обучающегося
  • Обучение с применением информационных технологий
    Понятие «метод обучения с применением информационных технологий». Важность развития проактивной позиции у обучающегося. Основные методики при обучении с применением информационных технологий
  • Дистанционное обучение
    Понятие «дистанционное обучение». Цель и виды дистанционного формата обучения. Психолого-педагогические особенности обучения при дистанционном формате обучения
Сведения об образовательной организации
Локальный нормативный акт
Образовательная программа
Наши контакты
Лемешев Андрей Александрович
ОГРН: 1257800046459
ИНН: 782000154903
Телефон: +7 (904) 556 - 43 - 08

г. Санкт - Петербург

Made on
Tilda